Wat is het effect van spontane spelling in groep 1 en 2 op de spellingvaardigheid in groep 3?

De eerste pogingen van kinderen om woorden op papier te zetten, zonder dat ze bekend zijn met de spellingsregels, noemen we ‘spontane spelling’. Leerlingen in groep 1 en 2 die spontaan spellen én daar feedback op krijgen van hun leerkracht

Lees verder