Actueel uit het onderwijs en de lerarenopleidingen
Waarom lezen Nederlandse scholieren slechter, minder en met minder plezier? Drie deskundigen aan het woord over de staat van het leesonderwijs.
Er wordt extra geld vrijgemaakt om kinderen beter te leren lezen, schrijven en rekenen.
De Kwaliteitswaaier Effectief Onderwijs in Begrijpend Lezen laat zien dat er, naast leraren, schoolleiders en leescoördinatoren, een belangrij...