Er is in de Onderwijsregio’s veel aandacht voor het terugdringen van het lerarentekort. De regio’s zetten in op een samenhangende aanpak van werven, matchen, opleiden, begeleiden en professionaliseren. Er is in de aanpak van het lerarentekort nog relatief weinig aandacht voor de uitval in de lerarenopleiding, het zogenaamde lerarenlek.
